AFYA ITABUNA PARTICIPA DO IX STHEM BRASIL

A AFYA Faculdade de Ciências Médicas de Itabuna marcou presença no IX CONSÓRCIO STHEM BRASIL representada por dois núcleos da unidade - o Núcleo de Apoio Pedagógico e Experiências Docentes (NAPED), coordenado pela professora Fernanda Azevedo, coordenadora do núcleo, juntamente, com a Coordenadoria de Pós-Graduação, Pesquisa, Extensão, Inovação e Internacionalização (COPPEXII), coordenado pelo professor Pedro Campos. Além disso, os dois professores participaram do encontro nacionais dos seus respectivos setores. O evento foi sediado na cidade do Rio de Janeiro de 14 a 17 de Agosto.

O CONSÓRCIO STHEM BRASIL é  uma Rede criada em 21 de novembro de  2013,  por meio da iniciativa de 11 Instituições de Ensino Superior (IES), liderada pelo Centro Universitário Salesiano de São Paulo, Unidade Lorena (SP), com o apoio integral de LASPAU – afiliado a Universidade de Harvard. Nasce com o objetivo de investir na formação de professores, fortalecer o engajamento e melhorar o aprendizado dos estudantes, por meio das tecnologias educacionais. Além disso, tem como missão promover a inovação acadêmica por meio de uma rede de cooperação das IES, para formar professores e gestores capazes de lidar com os desafios da sociedade, visando sempre que o ensino seja centrado no aluno, buscando uma formação de profissionais mais qualificados e preparados para os desafios da sociedade atual. 

"O evento superou minhas expectativas, principalmente no que se refere aos conhecimentos adquiridos STHEM. Sinto como se minhas baterias tivessem sido recarregadas para, no retorno, realizar  trabalho ainda melhor na Afya Itabuna e na COPPEXII", disse o professor Pedro Campos, atual coordenador desse setor. Por sua vez, a professora Fernanda Azevedo, atual coordenadora do NAPED relata: "Participar do evento foi oportunidade ímpar na qual foi possível discutir sobre conteúdos relevantes da prática pedagógica,  além da troca experiência, nos quais podemos replicar nos mais diferentes setores da Afya Itabuna, bem como também no NAPED". Ambos  reforçam quão importante foi a reunião entre os coordenadores dos núcleo NAPED e COPPEXII, onde os momentos de troca fortalecerão as ações desenvolvidas nas IES. 

O workshop sobre "Inteligência Artificial no ensino híbrido: a tecnologia melhora o aprendizado" foi ministrado por Dale Johnson, diretor de Inovação Digital do Instituto de Design da Arizona State University (ASU), nos primeiros dias; posteriormente, o tema “Curricularização da Extensão Universitária e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS)” foi ministrado por uma equipe de seis professoras da Univates – Universidade do Vale do Taquari.